学生使用“学练记赛”四大模块，在家通过葵花籽移动设备端或者网页端完成教师指定学习任务； 教师使用教师管理系统，通过葵花籽网页端进行学练统计、积分统计、记忆统计、练习推送，借助数据进行学情分析和针对讲解。 家长使用自己孩子的账户，通过葵花籽移动设备端或网页端实时掌握孩子的学习情况。

使用词汇学习模块。在课程开始之前要求学生利用闪卡学习生词，通过图片、单词、例句、微语篇（有能力的同学要求学习）相结合的方式来帮助学生全面认识词汇，并完成闪卡测试。（学生可以利用闪卡学习里面的录音功能进行词汇语音的校正，夯实语音基础）

使用教师管理系统。教师在后台检查学生完成情况，并将情况反映给家长，形成家校互通的模式督促学生学习。同时，根据后台错词率的统计、闪卡搜索功能、单元词汇表在课中利用闪卡的语篇材料、链练学内容进行重难点单词的针对性讲解，扫除知识盲点。

使用词汇练习模块。学生根据难度梯度依次完成看图选词练习（微语境联练习）、听力练习和拼写练习，要求形成达百学习环。根据错词表，学生之间或者学生与家长之间完成错词听写。

使用练习推送模块，利用校本共享的语料（需在教师账号后台提报相应材料），推送给班级或者学生，进行针对性的听力练习，教师根据后台统计进行监管，对错误率高的听力语料进行精听及针对性讲解。

学生使用记忆系统和词汇学习模块，通过机房排课，每周两次集中学习。 教师使用管理系统，监测学生学习状况；使用智能组卷系统，根据教材章节、词汇与语法知识点、课标话题、题型专项进行分难度智能组卷。

使用词汇记忆模块，在期末前一个月的时间，一周至少保证2次以上词汇记忆模块的学习，对本学期所学教材课程进行复习，完成对该册书的词汇的记忆训练（保证课程进度100%，学后测试、综合测评90分以上）。帮助学生形成长时记忆，并提高词汇提取处理速度，做到考试无生词，答题速度快。

使用词汇学习模块，在每学期课程结束之后，根据laz课标分级阅读扩大学生的阅读面，全面提高阅读能力。

教师使用组卷系统，可根据教材章节、词汇与语法知识点、课标话题、题型专项进行分难度智能组卷，生成的试卷老师可以让学生下载打印完成，也可以布置学生在电脑上完成。

学生使用记忆系统，假期通过家庭应用，学期中通过机房排课，每周至少两次进行中学词汇扫库记忆。 使用词汇记忆模块，充分利用毕业班暑假、寒假与学期时间，利用词汇记忆模块对考纲词汇课程进行复习，完成对中高考要求词汇的记忆训练（保证课程进度100%，学后测试、综合测评90分以上）。帮助形成长时记忆，并提高词汇应考的提取处理速度，做到考试无生词，答题速度快。